Pengaruh Hipnosis Terhadap Motivasi Prestasi Siswa

 Pengaruh Hipnosis Terhadap Motivasi Prestasi Siswa

Prestasi bagi sebagian orang menjadi suatu kebutuhan, yang muncul melalui dorongan seseorang baik dari sisi intern maupun dari sisi ekstern. Tidak jarang kita mendengar pendapat bahwa seseorang yang memiliki motivasi yang tinggi akan mencapai prestasi yang tinggi, begitu juga sebaliknya. Belakangan ini seringkali dijumpai fenomena beberapa siswa yang prestasinya menurun dalam pendidikan karena memiliki motivasi yang rendah.

Sebagaimana menurut Santrock (2005) menjelaskan bahwa masa remaja adalah masa kritis dalam pencapaian prestasi. Tekanan sosial dan akademik memaksa remaja untuk berprestasi dalam cara-cara yang baru. Sanggup tidaknya remaja beradaptasi secara efektif pada tekanan akademik dan sosial yang baru ditentukan oleh faktor psikologis dan motivasi. Motivasi dan harapan yang rendah untuk sukses seringkali membatasi prestasi sekolah remaja. Sedangkan sekolah memberikan suasana untuk mengembangkan diri sendiri sehubungan dengan prestasi.

Selanjutnya Santrock (2005) menyatakan bahwa prestasi remaja tidak hanya ditentukan oleh kemampuan intelektual. Siswa yang tidak lebih cerdas seringkali memperlihatkan kecenderungan motivasi yang lebih adaptif, misalnya lebih tekun dalam membuat tugas dan lebih yakin dengan kemampuan mereka untuk memecahkan masalah dapat menjadi siswa berprestasi. Sebaliknya, beberapa siswa yang cerdas memperlihatkan kecenderungan berprestasi yang kurang, misalnya lebih mudah putus asa dan tidak yakin dengan kemampuan akademisnya sendiri, sehingga cenderung menjadi siswa yang berprestasi rendah. Beberapa remaja memiliki keinginan berprestasi yang sangat tinggi dan mereka menghabiskan banyak waktu dalam berusaha agar berhasil, sedangkan yang lainnya tidak termotivasi untuk berhasil dan tidak bekerja keras agar berhasil.

Sejauh ini motivasi mempunyai pengaruh besar tehadap prestasi siswa, karena motivasi merupakan salah satu faktor maupun unsur kepribadian dan perilaku yang menentukan keberhasilan. McClelland dan Atkinson (Djiwandowo, 2002) mengatakan bahwa motivasi yang paling penting untuk psikologi pendidikan adalah motivasi berprestasi, dimana seseorang cenderung berjuang untuk mencapai sukses atau memilih suatu kegiatan yang berorientasi untuk tujuan sukses atau gagal.

Berkaitan dengan pendapat tersebut, Kertamuda (2008) menjelaskan bahwa dalam proses belajar mengajar motivasi merupakan unsur penting yang perlu dimiliki oleh siswa agar dapat melakukan aktivitasnya dengan baik dan diharapkan pula mencapai prestasi dalam belajarnya. Walau demikian, seringkali terdapat hambatan-hambatan atau kesulitan-kesulitan yang dialami siswa di dalam memotivasi dirinya untuk dapat berprestasi dengan baik. Hambatan-hambatan tersebut dapat berasal dari dalam dirinya sendiri maupun dari luar dirinya seperti lingkungan tempat siswa berada.

Hipnosis dilakukan untuk memotivasi siswa dengan harapan dapat menggali potensi yang dimiliki siswa dengan memberikan pesan-pesan positif melalui pikiran bawah sadar. Metode hipnosis dapat merubah pola pikir menjadi positif, mengembangkan kreativitas, dan memberikan semangat serta dapat meningkatkan kemampuan belajar, sehingga siswa termotivasi untuk berprestasi. Hal tersebut dijelaskan lebih lanjut oleh Kahija (2007) bahwa hipnosis diarahkan untuk berani mengambil risiko atas tindakannya, meyakini apa yang dilakukannya, dan bertanggungjawab terhadap perilakunya sendiri. Kepercayaan diri berkaitan dengan prestasi, kepercayaan diri muncul dengan persiapan yang baik, optimalisasi kemampuan diri, dan latihan. Kemajuan sekecil apapun harus dihargai dan terapis membantu klien menyingkirkan pikiran-pikiran negatifnya, seperti takut gagal atau dipermalukan. Bidang yang sangat membutuhkan kepercayaan diri adalah prestasi olahraga dan akademis.

Mengingat terjadi beberapa fenomena mengenai rendahnya prestasi siswa, dan beberapa contoh penerapan hipnosis untuk meningkatkan motivasi berprestasi siswa, maka perlu dilakukan penelitian-penelitian tentang cara efektif yang dapat meningkatkan motivasi agar siswa mampu mencapai prestasi. Selanjutnya Wong dan Hakim (2009) menjelaskan bahwa kondisi hipnosis terjadi saat manusia berfokus pada kondisi internal, yang dicapai pada pola gelombang otak alpha atau lebih rendah. Hipnosis dapat digunakan dalam penanganan kasus-kasus sederhana, seperti membangkitkan motivasi berprestasi.

Lebih lanjut Gunawan (Sumali dan kawan-kawan, 2008) menyatakan bahwa individu dapat langsung masuk ke pikiran bawah sadar tanpa harus terlebih dahulu melewati filter mental yang ada di pikiran sadar. Pada saat hipnoterapis berhubungan dengan pikiran bawah sadar subjek, maka sugesti yang diberikan akan memiliki kekuatan sembilan kali lipat dibandingkan dengan situasi biasa.

POPDA Kabupaten Tegal 2024

POPDA adalah singkatan dari Pekan Olahraga Pelajar Daerah, yaitu sebuah pertandingan beberapa cabang olahraga di tingkat daerah untuk diikuti oleh para pelajar di tingkat SD,SMP, dan SMA. POPDA biasa diadakan setiap setahun sekali oleh masing-masing daerah.
POPDA memiliki tujuan untuk menyaring dan mengembangakan bibit-bibit muda guna dibina dan dikembangkan bakatnya dibidang olahraga di daerah tersebut.
Pada tahun ini Kabupaten Tegal melaksanakan Pekan Olahraga Pelajar Daerah (POPDA) pada tanggal 2 - 5 September 2024 dan tempat pelaksanaan dibagi beberapa tempat seperti GOR, dan beberapa tempat lainnya.

Seleksi Cabang olahraga di bagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok cabang olah raga yang diikuti oleh perwakilan Komwil dan cabang olahraga yang langsung di pertandingkan antar satuan Pendidikan atau sekolah. Cabang olahraga yang dilaksanakan oleh perwakilan Kombil adalah cabor sepak bola, dan bola voli. Kedua cabor ini dipertandingkan terlebih dahulu di tingkat Komwil (4-5 Kecamatan) setelah mendapatkan juara maka satuan pendidikan atau sekolah tersebut berhak menjadi wakil Kombil dan bertanding dengan perwakilan Kowil lainnya.

Cabang olahraga yang dipertandigkan dan dilombakan secara langsung tanpa melalui seleksi Kombil diantaranya: Atletik, Pencak silat, karate, Tenis Meja, Tenis Lapangan, Renang dan lain-lain. Setelah pelaksanaan seleksi dan mendapatkan juara selanjutnya para atlet  memperoleh peringkat terbaik akan di ikutkan dalam Pekan Olahraga Pelajar Daerah Tingkat Karesidenan tentunya setelah melalui tahap pembinaan di tingkat kabupaten.

SMP Negeri 2 Tarub  mengirimkan pada pelaksanaan Pekan Olahraga Pelajar Daerah (POPDA) Kabupaten Tegal 2024 mengirimkan atlet-atlet terbaiknya dari cabang olahraga Pencak Silat, Sepak Bola, Bola Voli dan Atletik. dari keempat cabor tersebut mendapatkan peringkat ke tiga cabor bola voli, dan pada cabor Pencak silat meraih juara di 4 kategori Pra Remaja Putri, satu atlet meraih peringkat 1 dan tiga lainnya meraih peringkat 3.

Di bawah ini adalah atlet-atlet Pencak Silat SMP Negeri 2 Tarub yang meraih peringkat/juara pada POPDA Kabupaten Tegal 2024

Demikian informasi tentang POPDA  Kabupaten Tegal 2024 yang dapat kami sampaikan semoga manfaat, Terima kasih

P5 Suara Demokrasi Melalui Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS

 

Pemilihan Ketua Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) sebagai Implementasi kegiatan P5 Tema suara Demokrasi.

 

Pemilihan Ketua Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) merupakan momen penting dalam kegiatan siswa di sekolah. Dalam kegiatan ini terjadi proses demokrasi nyata dialami oleh segenap warga sekolah seperti Kepala Sekolah, guru, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dan tentunya seluruh siswa/siswi. Semua warga sekolah mempunyai hak pilih, sedangkan semua siswa/siswi mempunyai hak memilih dan di pilih sebagai Ketua/Wakil Ketua OSIS. Hal ini merupakan representasi dari kehendak dan aspirasi para siswa sekaligus menjadi cermin dari karakter mereka sebagai pelajar Pancasila.

 

Pemilihan Ketua OSIS yang dilakukan melalui proses demokrasi memberikan kesempatan gabi setiap siswa untuk berpartisipasi secara aktif dalam pengambilan keputusan. Melalui pemilihan ini, siswa berlatih untuk berpikir kritis, mengevaluasi, dan memilih calon pemimpin yang dianggap mampu mewakili aspirasi dan kepentingan siswa secara luas. Suara mereka menjadi manifestasi dari semangan demokrasi yang harus dijunjung tinggi sebagai wujud dari sikap cinta tanah air dan bangsa’

 

SMP Negeri 2 Tarub Kabupaten Tegal menyelenggarakan pemilihan Ketua  dan Wakil Ketua OSIS periode 2023/2024 dilaksanakan pada hari Rabu, 22 Februari 2024 bertempat di lingkungan SMP Negeri 2 Tarub Kabupaten Tegal. Pelaksanakan pemilihan ini sebagai bagian dari penerapan Projek Penguaatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Terlihat antusias para siswa-siswi saat mengikuti rangkaian kegiatan pemilihan Ketua dan Wakil ketua OSIS. Pesta demokrasi ini diawali dengan kirab calon Ketua dan Wakil ketua OSIS diiringi dengan Handroh siswa-siswi yang tergabung dalam ekstrakurikuler hadroh SMP Negeri 2 Tarub, dilanjutkan dengan sambutan Kepala SMP Negeri 2 Tarub Ibu Herianti, S.Pd. Dalam sambutannya Kepala Sekolah memberikan apresiasi yang sangat tinggi atas terselenggaranya kegiatan tersebut dengan harapan iklim demorasi akan tercipta dan meningkat di lingkungan sekolah.

Gb. 1 Sambutan Kepala SMP Negeri 2 Tarub

Sebelum memasuki puncak acara pemilihan, beberapa hari sebelumnya telah dilakukan rangkaian kegiatan sebagai tahapan dalam pelaksanaan pemilian Ketua dan Wakil ketua OSIS. Rangkaian kegiatan tersebut adalah sebagai berikut:

1.        Pemilihan ketua dan anggota Komisi Pemilihan OSIS (KPO)

2.        Sosialisasi Pemilihan Ketua dan Wakil ketua OSIS ke seluruh warga sekolah

3.        Pemutakhiran data pemilih dan penetapan Daftar Pemilih Tetap (DPT)

4.        Pendaftaran bakal calon Ketua dan Wakil ketua OSIS dan pengumpulan berkas

5.        Pemeriksaan dan verifikasi berkas bakal calon Ketua dan Wakil Ketua OSIS

6.        Pengumuman bakal calon dan penetapan nomor urut bakal calon

7.        Penyamaian visi-misi bakal calon

8.        Pemilihan dan perhitungan suara, dan

9.        Pengumuman ketua dan wakil ketua OSIS terpilih periode 2023-2024

 

Foto dokumen kegiatan Pemilihan Ketua Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) sebagai Implementasi kegiatan P5 Tema suara Demokrasi SMP Negeri 2 Tarub Kabupaten Tegal.

Gb. 2 Calon Ketua dan Wakil ketua bersama Kepala SMP Negeri 2 Tarub

Gb. 3 Kepala Sekolah melakukan Proses pemilihan Ketua dan Wakil ketua OSIS

Gr. 4 Guru dan Tenaga Pendidik melakukan pemilihan

Gr. 5 Antusiasme siswa-siswi mengikuti proses pemilihan Ketua dan Wakil ketua OSIS

Berdasarkan  tahapan pemilihan Ketua dan Wakil ketua OSIS di atas, ditetapkan 3 pasang calon Ketua dan Wakil ketua OSIS yaitu:

1.      Nomor urut 1 (Arinda Ayu VIIIA dan Alvareta Hafnate VIIB)

2.      Nomor urut 2 (Diva Nur Aulia VIIIE dan Putri Mutia VIIA)

3.      Nomor urut 3 ( Fahrul Maulana VIIIC dan Dimas Rizki VIIE)

 Dari hasil pemilihan perolehan suara terbanyak adalah calon dengan nomor urut 3 pasangan Fahrul Maulana dan Dimas Rizki dengan perolehan suara 580 mengungguli dua pasangan lainnya, dengan demikian pasangan tersebut dinyatakan sebagai pemenang dan akan mengikuti proses pelantikan Ketua OSIS SMP Negeri 2 Tarub masa Bhakti 2023-2024.